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「填鴨式教育並不會讓小朋友有自信，因為只有前段班的人會被掌聲鼓勵，後面的人完全沒機會。」悠活城市國際公司創辦人林彥丞表示，技職體系出生的學生普遍較自卑，應該大聲講出來，「沒什麼不好」，反倒是一些抱持學習心情工作的年輕人應該改進，「我不想花錢請你來學習阿」。

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對於仍就讀中的學生，他建議，不妨多參加社團、校外活動，藉此打開眼界，千萬不要有先入為主的觀念，認為自己只適合某些工作，更重要

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的是，應設法養成批判性思考、邏輯性思維，「這些都是過去台灣填鴨式教育最缺乏的」。

林彥丞26歲以30萬元積蓄創業，5年內，在零負債的情況下讓營業額增至800萬元之多。如今已是9名員工的老闆，他提到，不少求職者會忽略自己學生時代的打工經驗，但其實不少老闆相當重視，尤其是便利商店員工，「那個什麼都要會阿，進貨、出貨、KEY單、處理奧客，甚搬貨、煮咖啡、弄冰淇淋，他是全能耶，我多需要啊！」

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▲悠活城市國際公司創辦人林彥丞。（圖／記者徐珍翔攝）

更重要的是，林彥丞提醒，求職者千萬不要對小公司說：「我願意來公司好好學習。」除非是大企業，否則一般中小企

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業都希望新進員工能創造產能、創造價值，「我不想花錢請你來學習阿，你要來這學習？不用，你去大公司，大公司才有條件給你一年訓練時間，新創公司沒辦法。」

此外，他也觀察到，通常技職體系的學生較自卑，不但沒自信，聲音也較小，甚至如果問對方念哪間學校，幾乎有99％會先得到一句：「你一定沒聽過啦！」對此，他建議，「你就大聲講出來，像我，念惇敘工商，龍華科大，沒什麼不好啊。」

談到創業至今的感想，林彥丞說，創業最大難題是徵才、留才，他舉例，該公司曾錄用過專業公關、行銷人員，但短短一個月就互相說再見，因為對方認為，過去有助理代勞的事情，到小公司都要自己來。此外，他們過去的任務是妥善運用預算

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，在新創公司，卻是要在沒有預算的情況下創造價值。

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